Министерство культуры Челябинской области
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

Социолого-исследовательская деятельность — систематическое проведение социологических исследований внутри консерватории и других учебных заведений южной зоны Челябинской области для изучения существенных сторон профессиональной, общекультурной и личностной подготовленности студентов, учащихся, преподавателей.

Научно-исследовательская (социологическая) лаборатория Магнитогорской государственной консерватории им. М.И. Глинки была создана в 1992 году с целью проведения внутренних исследований, направленных на изучение социально-психологических особенностей личности будущего педагога-музыканта в рамках формирования профессиональных навыков и представлений. Начиная с 1994 года, сотрудники лаборатории в составе группы Государственного института искусствознания Российской академии наук, принимали участие в ряде широкомасштабных исследовательских проектах по изучению разных аспектов художественной жизни современного общества южно-уральского региона. Результаты, полученные в ходе изысканий, были представлены в виде фундаментальных научных отчетов, программ — «Художественная жизнь Южного Урала», «Музыкальная жизнь Магнитогорска и прилегающих сельских районов», «Целевая программа приобщения подрастающего поколения к ценностям отечественной и мировой художественной культуры», а также использованы в различных научных публикациях и диссертационных работах.

Сформированный научно-творческий потенциал и накопленный опыт исследовательской работы в 90-е годы позволил лаборатории осуществлять информационно-аналитическую деятельность в различных аспектах музыкально-культурного процесса. Наряду с выполнением заказов администрации Челябинской области, администрации г. Магнитогорска, Комитета по аккредитации и лицензированию Министерства образования РФ на проведение анкетных опросов разных социальных категорий населения, сотрудники лаборатории реализуют самостоятельные мониторинговые проекты, включающие сбор сведений по определенным параметрам, показателям, обработку анализ полученных данных, выработку оценочных суждений, обобщения результатов и распространение информации. Это исследования, выявляющие особенности и специфику воспитательно-образовательного процесса МаГК — «Преподавание предметов историко-теоретического цикла», «Обследование условий обучения в Магнитогорской консерватории», «Мотивация и выбор профессии», «Дополнительные специализации и специальности» «Педагогическая практика», «Студенческое самоуправление» и др., а также анализирующие деятельность педагогических коллективов в обучении и воспитании учащихся, результативность функционирования системы художественного образования в условиях Челябинской области — «Современный студент вуза искусств», «Выпускник музыкального вуза», «Детские музыкальные школы и школы искусств Магнитогорска и прилегающих сельских районов». Подобные актуальные направления деятельности позволяют НИЛ оставаться востребованным подразделением в структуре Магнитогорской государственной консерватории, а полученные ею научные результаты вносят существенный вклад в осмысление музыкально-культурной действительности города и региона.


  • Последнее обновление на сайте: 20.10.2017 23:43:43